Gezielte Englischförderung mit Erfahrung, Struktur und Motivation
Ihr Kind hat Schwierigkeiten mit Grammatik, Vokabeln oder dem freien Sprechen? Die Noten in Englisch bereiten Ihnen Sorgen? Wir bieten mehr als nur Vokabeltraining: Wir hören zu, analysieren genau – und fördern gezielt, individuell und verständlich.
Jede Schülerin und jeder Schüler bringt unterschiedliche Voraussetzungen mit – wir passen unsere Förderung entsprechend an.
Gezielte Deutschförderung vom Lesen- und Schreibenlernen bis zur Abi-Vorbereitung – individuell, verständlich und auf Augenhöhe.
Gezielte Vorbereitung auf Abschlussprüfungen – mit Struktur, Textverständnis und individueller Betreuung.
Intensive Förderung in den Ferien – zum Aufholen, Festigen oder gezielten Vorbereiten auf Prüfungen und Aufsätze.
Einfühlsame Begleitung für Schüler, die mit Lesen, Schreiben oder sprachlichem Ausdruck kämpfen.
Wählen Sie das passende Modell für Ihr Kind: Einzelunterricht oder Gruppenförderung – mit klaren Zielen und monatlich kündbar.
Wir helfen Ihnen gerne bei der Antragstellung. Weitere Informationn dazu finden Sie hier:
Klar, transparent und mit persönlicher Begleitung
Wir laden Ihr Kind zu einer kostenlosen Probestunde ein. So lernen wir uns kennen.
KontaktGemeinsam besprechen wir Ihre Wünsche, die Situation Ihres Kindes und unsere Empfehlungen.
KontaktWir starten zügig mit dem passenden Fördermodell – vor Ort oder online.
KontaktOhne Vertragsdruck zu Hause – ganz so, wie es für Ihre Familie passt.
Kontakt
Ihr Profi für Nachhilfe & Schullaufbahnberatung
Lehrer für Mathematik, Trainer für STARKE ELTERN– STARKE KINDERN® und STEP®
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Lehrer für Mathematik, Trainer für STARKE KINDER – STARKE ELTERN® und STEP®
transparent und kommunikativ
Gezielt üben und verstehen – individuell oder in kleiner Gruppe, passend zu den Bedürfnissen Ihres Kindes.
In der LernfabriQ fördern wir Grundschulkinder so, wie sie lernen: persönlich, geduldig und Schritt für Schritt.
Manche Kinder profitieren am meisten im Einzelunterricht, andere fühlen sich in einer kleinen Gruppe mit 2 oder 4 Schülern wohler – weil sie dort merken, dass auch andere ähnliche Themen haben.
Unsere erfahrenen Lehrkräfte schaffen eine ruhige Lernatmosphäre, in der Fragen ausdrücklich erlaubt sind.
Wir erklären anschaulich, üben gezielt und wiederholen so lange, bis das Gelernte wirklich sitzt.
Ob Lesen, Rechnen oder Textverständnis – jedes Kind arbeitet nach einem individuellen Plan, der sich an den Schulstoff, die Persönlichkeit und das Lerntempo anpasst.
Ein Wechsel zwischen Einzel- und Gruppenunterricht ist nach Absprache jederzeit möglich – flexibel und ohne Druck.
Strukturierte Vorbereitung auf Gymnasium, Realschule oder Mittelschule – inklusive Probeunterricht-Training.
Der Übergang auf die weiterführende Schule ist für viele Familien eine aufregende Zeit.
In unserer Übertrittsvorbereitung begleiten wir Kinder der 4. Klasse gezielt auf diesem Weg:
Wir wiederholen alle wichtigen Themen aus Deutsch, Mathematik und HSU, trainieren typische Aufgabenformate und geben Sicherheit im Umgang mit Zeitdruck und Prüfungsangst.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Probeunterricht: Wir besprechen Strategien, üben alte Aufgaben und zeigen, wie man auch bei kniffligen Fragestellungen einen kühlen Kopf behält.
Dabei achten wir darauf, dass die Kinder nicht nur fachlich fit werden, sondern auch Selbstvertrauen entwickeln – denn ein sicheres Gefühl ist oft die halbe Miete für einen gelungenen Übertritt.
Plus, Minus, Mal und Geteilt – wir üben systematisch und sorgen für feste Grundlagen im Rechnen.
Viele Unsicherheiten in höheren Klassen entstehen, weil Rechengrundlagen fehlen.
Darum legen wir in der LernfabriQ besonderen Wert auf das sichere Beherrschen der Grundrechenarten.
Wir arbeiten mit konkreten Beispielen, anschaulichen Materialien und kleinen Lerntricks, die den Kindern helfen, Zahlen wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen.
Das Ziel: Rechnen soll Spaß machen und Sinn ergeben.
Schritt für Schritt üben wir, wie Aufgaben aufgebaut sind, wie man sie strukturiert löst und wie sich Rechenfehler vermeiden lassen.
So entsteht Sicherheit – bei Kopfrechnen, Sachaufgaben und dem Verständnis mathematischer Zusammenhänge.
Leseflüssigkeit, Texte verstehen und Rechtschreibung festigen – für mehr Sicherheit im Unterricht und bei Klassenarbeiten.
Lesen und Schreiben sind das Fundament für erfolgreiches Lernen in allen Fächern.
Wir unterstützen Grundschulkinder dabei, Texte flüssig zu lesen, Inhalte zu verstehen und Rechtschreibung sicher anzuwenden.
Unsere Lehrkräfte achten darauf, dass Kinder Sprache nicht nur üben, sondern erleben: durch gemeinsames Lesen, Vorlesen, Erklären und kreative Schreibübungen.
So wird Sprache greifbar – und Erfolgserlebnisse stellen sich schnell ein.
Besonderes Augenmerk liegt auf dem Ausbau des Wortschatzes, der Satzstruktur und der Fähigkeit, Inhalte in eigenen Worten wiederzugeben.
Das stärkt Konzentration, Ausdruck und Selbstbewusstsein – für ein sicheres Auftreten in Schule und Alltag.
Empfehlungen
Wir begannen ganz bewusst bei den Grundlagen: Groß- und Kleinschreibung, die vier Fälle, Satzbau. Schritt für Schritt arbeiteten wir uns gemeinsam voran – immer mit dem Ziel, Sicherheit und Freude am Schreiben zurückzugewinnen.
Nach einem Jahr schaffte Alessia die erste Hürde: aus der 5 wurde eine 4. Von da an wollte sie es wissen. In den nächsten drei Jahren feilte sie beharrlich an Ausdruck, Stil und Struktur – mit wachsender Begeisterung für Sprache.
Das Ergebnis: eine 2 im Deutsch-Abitur.
Heute studiert Alessia erfolgreich, hat eine weitere Fremdsprache gelernt und sogar einige Zeit im Ausland verbracht.
Ihr Weg zeigt: Konsequenz, Geduld und die richtige Unterstützung machen fast alles möglich.
Vor etlichen Jahren wünschte sich Claudia eine Zukunft als Visagistin. Damals war sie in der 8. Klasse, hatte wenig Lust auf Schule, aber den Kopf voller Träume. Eine Situation, die viele Eltern und Lehrkräfte kennen: Wenn Motivation und Realität weit auseinanderliegen, wird Schule schnell zur Nebensache.
Durch das Patenschaftsprogramm „zukunft bringt’s“ der Stadt Kempten hatte Claudia das Glück, eine erfahrene ehrenamtliche Begleiterin an ihrer Seite zu haben. In vielen Gesprächen lernte sie, ihre Situation realistischer einzuschätzen – und Ziele zu setzen, die erreichbar sind.
Eines dieser Ziele lautete: einen Ausbildungsplatz finden. Dafür mussten die Noten rasch besser werden. Gemeinsam suchten Claudia und ihre Patin Unterstützung bei der LernfabriQ Kempten.
Anderthalb Jahre lang arbeitete Claudia bei uns regelmäßig an ihren Deutschkenntnissen – konzentriert, offen und mit wachsendem Ehrgeiz. Wir begleiteten sie durch ihre Abschlussphase, übten Texte, Aufsatzstrukturen und Prüfungssituationen.
Heute kann Claudia stolz auf sich sein: Sie hat ihren Schulabschluss geschafft, einen passenden Ausbildungsplatz gefunden und geht mit Freude zur Arbeit.
Vor allem aber hat sie gelernt, an sich selbst zu glauben.
Manchmal schreibt das Leben die besten Geschichten selbst.
Eines Tages tauchte Farid plötzlich in einer naturwissenschaftlichen Gruppe auf – obwohl er eigentlich für Deutsch angemeldet war. Niemand bemerkte den Irrtum, denn Farid beteiligte sich interessiert und wissbegierig am Unterricht.
In Chemie war er stark, und offensichtlich hatte ihn das Thema so begeistert, dass er kurzerhand selbst entschieden hatte, „seine“ Gruppe zu wechseln. Er blieb mehrere Wochen – aufmerksam, fröhlich und engagiert.
Erst nach einem Monat fiel Beatrice, seiner Chemielehrerin mit dem fesselnden Unterricht, auf, dass Farid eigentlich für den Deutschunterricht angemeldet war. Als sie ihm freundlich eine Grammatik-Tabelle mitgab, um ihn wieder auf den richtigen Weg zu bringen, war er am nächsten Tag verschwunden – und nie wieder in der Chemiegruppe zu sehen.
Farid hatte Humor, Neugier und Mut bewiesen – und uns gezeigt, dass Lernen am besten funktioniert, wenn echtes Interesse im Spiel ist.
Deutsch Nachhilfe & Schülerhilfe Deutsch in Kempten – individuell, flexibel, erfolgreich.
LernfabriQ Kempten – Ihre Schüler-Nachhilfe für das Allgäu.
Nach einem Probeunterricht und Beratungsgespräch erhalten Sie per E-Mail einen Registrierungs-Code und eine Anleitung. Danach können Sie Ihr gewünschtes Nachhilfepaket bequem online buchen.
Ja, es gibt eine einmalige Servicegebühr von 49 €, die mit der ersten Lastschrift eingezogen wird. Für Ferienkurse, Intensivkurse oder BuT entfällt diese Gebühr.
Die Beiträge werden monatlich im Voraus per Lastschrift eingezogen – meist am ersten Werktag des Monats. Zusatzstunden werden mit der nächsten Abbuchung verrechnet. Im ersten Monat werden nur die tatsächlich genommenen Stunden berechnet. Bei BuT-Abrechnung erfolgt die Abwicklung direkt mit dem Amt, nicht über die Eltern.
Nach Probeunterricht und Beratungsgespräch vereinbaren wir sehr zeitnah regelmäßige Termine – in der Regel bereits in der gleichen Woche.
Wenn ein Termin mindestens 24 Stunden vorher abgesagt wird, finden wir in der Regel eine Lösung zum Nachholen oder Verschieben. Späte Absagen (am Unterrichtstag nach 10:00 Uhr) gelten als unentschuldigtes Fehlen und werden berechnet.
Ja, der Unterricht läuft in den Ferien regulär weiter – außer vom 23.12. bis 02.01. In den Sommerferien bündeln wir die Nachhilfe in einer oder zwei Wochen. Zusätzlich gibt es spezielle Ferienkurse, z. B. für Nachprüfungen oder Schuljahresvorbereitung.
Ja, Online-Unterricht ist jederzeit möglich. Inhalte und Regeln sind identisch wie im Präsenzunterricht. Sie benötigen lediglich ein eigenes Gerät mit Kamera und Mikrofon.
Wir bieten Nachhilfe in allen gängigen Schulfächern: Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Spanisch, Physik, Chemie, Biologie, Wirtschaft, Rechnungswesen – und weitere auf Anfrage.
Regelmäßige Teilnahme, Pünktlichkeit, das Mitbringen der Schulsachen – und die Nutzung von Alena. Nur so können wir effektiv arbeiten und Lernfortschritte sichern.
Nein, die Verantwortung für Hausaufgaben bleibt bei der Schule. Natürlich können Fragen dazu gestellt werden. Zusätzlich geben wir eigene Übungen und mit Alena digitale Lernunterstützung.
„Alena“ ist unsere digitale Lernhilfe und fester Bestandteil der Nachhilfe. Sie unterstützt beim Wiederholen, Verstehen und selbstständigen Lernen. In Sprachen werden z. B. Vokabeln automatisch gepflegt und geübt.
Unsere Lehrkräfte sind fachlich qualifiziert und pädagogisch geschult. Viele studieren Lehramt oder bringen bereits Erfahrung als Lehrer*innen mit. Wir achten bei der Auswahl darauf, dass sie nicht nur ihr Fach beherrschen, sondern Wissen verständlich und motivierend vermitteln können.
Einheiten von 90 Minuten sind pädagogisch besonders sinnvoll:
Das ist individuell verschieden und hängt von der Ausgangssituation ab. Manche Schüler*innen verbessern sich schon nach wenigen Wochen spürbar. In der Regel braucht es jedoch etwas Zeit, bis kontinuierliches Üben, regelmäßige Teilnahme und die Arbeit mit Alena sichtbar Wirkung zeigen. Vor besseren Noten erreichen viele Schüler ein neues Selbstbewusstsein in Mathematik, verstehen plötzlich, worum es im Unterricht geht, kommen wieder mit.
Nur in Absprache mit den Eltern – wenn wiederholt massiv gestört oder mutwillig Material zerstört wird. Wir informieren die Eltern unserer Kinder aber auch, wenn sich unter den gegebenen Bedingungen langfristig keine Hoffnung auf Fortschritte abzeichnet. Dann suchen wir das Gespräch mit ihnen und gemeinsam nach besseren Lösungen.
Die Förderung ist an den Bewilligungszeitraum gebunden. Eine Verlängerung muss rechtzeitig beantragt werden. Läuft die Bewilligung ab, endet die Förderung automatisch. Die Abrechnung erfolgt direkt mit den zuständigen Ämtern, nicht über Sie. Beachten Sie dazu auch unsere spezielle BuT-Seite https://lernfabriq.debut-bildung-und-teilhabe.
