Förderung für Realschule, Gymnasium, Mittelschule und Privatschulen.
In den Klassen 5 bis 13 wird der Schulstoff komplexer:
Neue Fächer, steigende Leistungsanforderungen, Prüfungsdruck. Manche Schüler verlieren den Überblick oder trauen sich nicht mehr viel zu.
Wir unterstützen Jugendliche klar strukturiert, verständlich und geduldig. Wir schaffen Sicherheit, geben Orientierung und bauen Schritt für Schritt das nötige Wissen auf.
Jedes Kind lernt anders. Deshalb bieten wir sowohl Einzelunterricht als auch kleine Lerngruppen mit 2 oder 4 Schülern an – je nach Bedarf, Persönlichkeit und Zielsetzung.
Unsere Lehrkräfte orientieren sich am bayerischen Lehrplan, erklären klar verständlich und bauen systematisch auf vorhandenem Wissen auf.
Ob Mathe, Deutsch, Englisch, BWR, Naturwissenschaften oder andere Fächer: Wir unterstützen gezielt, strukturiert und mit klaren Lernwegen.
Gymnasium, Realschule, Mittelschule oder Privatschule: Wir kennen die Anforderungen aller Schularten und fördern passgenau nach Lehrplan.
Schulwechsel sind in Bayern grundsätzlich möglich – bei entsprechendem Notenbild, bestandenem Probeunterricht oder einer Aufnahmeprüfung. Wir beraten individuell, erklären Wege und bereiten gezielt vor.
Viele Jugendliche kämpfen nicht mit dem Stoff, sondern mit Struktur: Hausaufgaben, Zeitmanagement, Prüfungsvorbereitung. Wir helfen dabei, wieder Ordnung und Motivation ins Lernen zu bringen.
Lassen Sie sich von uns beraten oder wählen Sie das passende Modell für Ihr Kind: Einzelunterricht oder Gruppenförderung – jeweils mit klaren Preisen und monatlich kündbar.
Wir helfen Ihnen gerne bei der Antragstellung. Weitere Informationn dazu finden Sie hier:
Klar, transparent und mit persönlicher Begleitung
Wir laden Ihr Kind zu einer kostenlosen Probestunde ein. So lernen wir uns kennen.
KontaktGemeinsam besprechen wir Ihre Wünsche, die Situation Ihres Kindes und unsere Empfehlungen.
KontaktWir starten zügig mit dem passenden Fördermodell – vor Ort oder online.
KontaktOhne Vertragsdruck zu Hause – ganz so, wie es für Ihre Familie passt.
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Ihr Profi für Nachhilfe & Schullaufbahnberatung
Lehrer für Mathematik, Trainer für STARKE ELTERN– STARKE KINDERN® und STEP®
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transparent und kommunikativ
Gezielt üben und verstehen – individuell oder in kleiner Gruppe, passend zu den Bedürfnissen Ihres Kindes.
In der LernfabriQ fördern wir Grundschulkinder so, wie sie lernen: persönlich, geduldig und Schritt für Schritt.
Manche Kinder profitieren am meisten im Einzelunterricht, andere fühlen sich in einer kleinen Gruppe mit 2 oder 4 Schülern wohler – weil sie dort merken, dass auch andere ähnliche Themen haben.
Unsere erfahrenen Lehrkräfte schaffen eine ruhige Lernatmosphäre, in der Fragen ausdrücklich erlaubt sind.
Wir erklären anschaulich, üben gezielt und wiederholen so lange, bis das Gelernte wirklich sitzt.
Ob Lesen, Rechnen oder Textverständnis – jedes Kind arbeitet nach einem individuellen Plan, der sich an den Schulstoff, die Persönlichkeit und das Lerntempo anpasst.
Ein Wechsel zwischen Einzel- und Gruppenunterricht ist nach Absprache jederzeit möglich – flexibel und ohne Druck.
Strukturierte Vorbereitung auf Gymnasium, Realschule oder Mittelschule – inklusive Probeunterricht-Training.
Der Übergang auf die weiterführende Schule ist für viele Familien eine aufregende Zeit.
In unserer Übertrittsvorbereitung begleiten wir Kinder der 4. Klasse gezielt auf diesem Weg:
Wir wiederholen alle wichtigen Themen aus Deutsch, Mathematik und HSU, trainieren typische Aufgabenformate und geben Sicherheit im Umgang mit Zeitdruck und Prüfungsangst.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Probeunterricht: Wir besprechen Strategien, üben alte Aufgaben und zeigen, wie man auch bei kniffligen Fragestellungen einen kühlen Kopf behält.
Dabei achten wir darauf, dass die Kinder nicht nur fachlich fit werden, sondern auch Selbstvertrauen entwickeln – denn ein sicheres Gefühl ist oft die halbe Miete für einen gelungenen Übertritt.
Plus, Minus, Mal und Geteilt – wir üben systematisch und sorgen für feste Grundlagen im Rechnen.
Viele Unsicherheiten in höheren Klassen entstehen, weil Rechengrundlagen fehlen.
Darum legen wir in der LernfabriQ besonderen Wert auf das sichere Beherrschen der Grundrechenarten.
Wir arbeiten mit konkreten Beispielen, anschaulichen Materialien und kleinen Lerntricks, die den Kindern helfen, Zahlen wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen.
Das Ziel: Rechnen soll Spaß machen und Sinn ergeben.
Schritt für Schritt üben wir, wie Aufgaben aufgebaut sind, wie man sie strukturiert löst und wie sich Rechenfehler vermeiden lassen.
So entsteht Sicherheit – bei Kopfrechnen, Sachaufgaben und dem Verständnis mathematischer Zusammenhänge.
Leseflüssigkeit, Texte verstehen und Rechtschreibung festigen – für mehr Sicherheit im Unterricht und bei Klassenarbeiten.
Lesen und Schreiben sind das Fundament für erfolgreiches Lernen in allen Fächern.
Wir unterstützen Grundschulkinder dabei, Texte flüssig zu lesen, Inhalte zu verstehen und Rechtschreibung sicher anzuwenden.
Unsere Lehrkräfte achten darauf, dass Kinder Sprache nicht nur üben, sondern erleben: durch gemeinsames Lesen, Vorlesen, Erklären und kreative Schreibübungen.
So wird Sprache greifbar – und Erfolgserlebnisse stellen sich schnell ein.
Besonderes Augenmerk liegt auf dem Ausbau des Wortschatzes, der Satzstruktur und der Fähigkeit, Inhalte in eigenen Worten wiederzugeben.
Das stärkt Konzentration, Ausdruck und Selbstbewusstsein – für ein sicheres Auftreten in Schule und Alltag.
Empfehlungen
Manchmal sind es nicht die Noten, die als Erstes besser werden – manchmal sind es die Verhaltensänderungen, die viel mehr bedeuten.
So wie bei einer Schülerin aus der 8. Klasse der Mittelschule, die vor einigen Monaten zu uns kam. Sie hatte schon lange Schwierigkeiten in der Schule, Noten waren ein sensibles Thema, und in acht Schuljahren hatte sie kaum jemals echte Erfolgserlebnisse.
Nach ihrem ersten Monat bei uns brachte sie eine Fünf mit in die Stunde. Ich rief ihren Vater an, um darüber zu sprechen – doch ich kam gar nicht dazu, meinen Satz zu Ende zu sagen.
Er fiel mir ins Wort:
„Herr Löser, alles gut. Bei uns zuhause freut sich gerade jeder. Nach acht Jahren schlechten Noten erwartet niemand eine Wunderheilung. Aber wissen Sie, was passiert ist? Meine Tochter macht zum ersten Mal in ihrem Leben alleine Hausaufgaben. Das ist eine Sensation. 1000 Dank an Sie und Ihr Team.“
Für uns war das einer der schönsten Momente.
Weil genau das zeigt, worum es in der LernfabriQ wirklich geht:
Nicht nur bessere Noten – sondern ein neues Selbstvertrauen, mehr Eigenständigkeit und die Erfahrung, dass Lernen gelingen kann.
Vor einigen Jahren kamen zwei Buben gleichzeitig aus einer 5. Klasse einer Privatschule in Kempten zu uns. Beide standen an einem schwierigen Punkt: Die Anforderungen ihrer Schule passten nicht zu ihrem Lernstand, und die Familien waren unsicher, wie es weitergehen sollte – wiederholen, wechseln, kämpfen oder neu starten? Beide entschieden sich für den Wechsel an eine Regelschule.
Nach Probeunterricht und einem intensiven Beratungsgespräch entschied sich eine der Familien für einen behördlichen Einstufungstest. Das Ergebnis war eindeutig: Ihr Sohn wechselte von der 5. Klasse einer Privatschule direkt in die 3. Klasse einer Regel-Grundschule – ein drastischer Schritt, aber der einzig sinnvolle.
Die andere Familie entschied sich bewusst gegen einen Rückstufungsweg.
Ihr Sohn Erik blieb bei uns – und damit begann eine der intensivsten Schulwechselphasen, die wir je begleitet haben.
Wir bereiteten Erik auf acht (!) verschiedene Aufnahmeprüfungen einer Kemptener Realschule vor.
Sein Schulalltag wurde komplett auf den Kopf gestellt:
Drei volle Monate besuchte Erik nicht mehr seine Privatschule, sondern erfüllte seine Schulpflicht bei uns in der lernfabriQ. Jeden einzelnen Tag war er 6 bis 8 Stunden bei uns – lernen, üben, wiederholen, stabilisieren.
Und weil Schule auch Menschlichkeit braucht, brachte er an manchen Tagen sogar seine kleinen Katzenbabys mit. Sie saßen friedlich in einer Transportkiste neben ihm – und er lernte weiter. Die Lehrer wechselten sich ab, der Lernstoff war intensiv, aber Erik blieb dran. Jeden Tag. Ohne Murren. Ohne Aufgeben.
Nein, das stimmt ehrlich gesagt, nicht ganz – der erste Monat war für uns alle hart. Erik hatte noch nie in seinem Leben so viel Stoff hintereinander zu bewältigen und auch Leistungsdruck und bevorstehende Prüfungen waren ihm gänzlich fremd. Das Mitbringen der Katzenbabies nach diesem Monat markierte vielmehr einen ganz entscheidenden Wendepunkt in unserem “Zusammenleben” – Erik fing an, uns zu vertrauen!
Dann kam der September.
Zum Glück musste er nicht alle acht Prüfungen schreiben – am Ende waren es „nur“ sechs.
Aber die hat er bravourös gemeistert.
Ein paar Monate später stand er wieder vor uns – dieses Mal strahlend.
Er erzählte stolz, dass er nun ein 2er-Schüler sei, sich in seiner neuen Klasse wohlfühle und endlich das Gefühl habe, am richtigen Ort zu sein.
Seine Klassenkameraden würden ihn „ab und zu noch ein bisschen verschlägern“, wie er sagte – aber es gehe ihm gut, richtig gut sogar.
Diese Geschichte zeigt eines sehr klar:
Manchmal ist ein Schulwechsel kein Rückschritt, sondern eine echte Chance.
Und manchmal brauchen Kinder nicht nur Nachhilfe, sondern strukturierten Unterricht, klare Begleitung, Menschlichkeit – und jemanden, der an sie glaubt.
Manchmal kommen Jugendliche mit einer Lebensgeschichte zu uns, die weit über Schule hinausgeht.
So wie Patrick, ein 21-jähriger Boxer, der sechs Jahre nach seinem Schulabgang noch einmal ganz von vorne begann.
Patrick hatte die THS 2 frühzeitig verlassen. Sein Leben drehte sich um Arbeit und den Boxsport, aber der fehlende Schulabschluss stand ihm immer wieder im Weg. Trotz Talent, Disziplin und großer körperlicher Stärke – ohne Bildungsabschluss bleiben viele Türen verschlossen. Patrick bekam das immer wieder zu spüren. Und irgendwann wollte er es wissen: Er wollte seinen Qualifizierenden Hauptschulabschluss nachholen.
Unterstützung bekam er zuerst aus einer ungewöhnlichen Richtung: seinem Boxverein.
Der „Starbox Club Kempten“ legte großen Wert darauf, dass Schule und Beruf Vorrang vor dem Sport haben. Trainer und Vereinsführung machten Patrick Mut, begleiteten ihn durch schwere Phasen und halfen ihm bei organisatorischen Hürden. Doch eines war klar:
Ohne gezielte fachliche Nachhilfe würde es nicht gehen.
Und hier kam die lernfabriQ (damals noch Paukkammer) ins Spiel.
Wir sponsorten Patrick zwei kostenlose Termine pro Woche – und er nahm diese Chance ernst. Besonders vor Mathematik hatte Patrick enorme Angst. Hier war seine größte Lücke, hier hatte er früher immer nur schlechte Erfahrungen gemacht.
Schritt für Schritt bauten wir mit ihm Grundlagen auf, wiederholten Themen, die jahrelang zurücklagen, und stärkten ihn vor allem dort, wo er selbst am wenigsten an sich glaubte.
Acht Monate lang lernte er konsequent.
Nach der Arbeit, nach dem Training, oft müde – aber er blieb dran.
Disziplin aus dem Sport und die Struktur der lernfabriQ ergänzten sich perfekt.
Dann kam der Prüfungstag.
Patrick bestand – und zwar deutlich.
Gesamtnote: 2,1.
In Mathematik, seinem Angstfach, erreichte er eine Vier.
Für Außenstehende vielleicht „nur eine Vier“, für ihn ein Meilenstein:
ein Beweis, dass sich Durchhalten lohnt, auch wenn die Ausgangslage schwer ist.
Als er sein Zeugnis in den Händen hielt, sagte er stolz:
„Das ist mein Ticket in eine neue Welt.“
Und er hatte recht.
Mit dem Abschluss kann Patrick jetzt die Mittlere Reife anpacken – sein nächstes großes Ziel.
Seine Worte nach der Prüfung bleiben unvergessen:
„Alleine hätte ich das niemals geschafft.“
Für uns zeigt Patricks Weg beispielhaft, worum es wirklich geht:
Manchmal ist Nachhilfe mehr als Schulstoff.
Es ist eine Chance, Grenzen zu verschieben, Selbstvertrauen aufzubauen und ein Leben neu auszurichten.
Und Patrick hat seinen wichtigsten Kampf gewonnen – nicht im Ring, sondern auf dem Weg zu seinem Abschluss.
Nach einem Probeunterricht und Beratungsgespräch erhalten Sie per E-Mail einen Registrierungs-Code und eine Anleitung. Danach können Sie Ihr gewünschtes Nachhilfepaket bequem online buchen.
Ja, es gibt eine einmalige Servicegebühr von 49 €, die mit der ersten Lastschrift eingezogen wird. Für Ferienkurse, Intensivkurse oder BuT entfällt diese Gebühr.
Die Beiträge werden monatlich im Voraus per Lastschrift eingezogen – meist am ersten Werktag des Monats. Zusatzstunden werden mit der nächsten Abbuchung verrechnet. Im ersten Monat werden nur die tatsächlich genommenen Stunden berechnet. Bei BuT-Abrechnung erfolgt die Abwicklung direkt mit dem Amt, nicht über die Eltern.
Nach Probeunterricht und Beratungsgespräch vereinbaren wir sehr zeitnah regelmäßige Termine – in der Regel bereits in der gleichen Woche.
Wenn ein Termin mindestens 24 Stunden vorher abgesagt wird, finden wir in der Regel eine Lösung zum Nachholen oder Verschieben. Späte Absagen (am Unterrichtstag nach 10:00 Uhr) gelten als unentschuldigtes Fehlen und werden berechnet.
Ja, der Unterricht läuft in den Ferien regulär weiter – außer vom 23.12. bis 02.01. In den Sommerferien bündeln wir die Nachhilfe in einer oder zwei Wochen. Zusätzlich gibt es spezielle Ferienkurse, z. B. für Nachprüfungen oder Schuljahresvorbereitung.
Ja, Online-Unterricht ist jederzeit möglich. Inhalte und Regeln sind identisch wie im Präsenzunterricht. Sie benötigen lediglich ein eigenes Gerät mit Kamera und Mikrofon.
Wir bieten Nachhilfe in allen gängigen Schulfächern: Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Spanisch, Physik, Chemie, Biologie, Wirtschaft, Rechnungswesen – und weitere auf Anfrage.
Regelmäßige Teilnahme, Pünktlichkeit, das Mitbringen der Schulsachen – und die Nutzung von Alena. Nur so können wir effektiv arbeiten und Lernfortschritte sichern.
Nein, die Verantwortung für Hausaufgaben bleibt bei der Schule. Natürlich können Fragen dazu gestellt werden. Zusätzlich geben wir eigene Übungen und mit Alena digitale Lernunterstützung.
„Alena“ ist unsere digitale Lernhilfe und fester Bestandteil der Nachhilfe. Sie unterstützt beim Wiederholen, Verstehen und selbstständigen Lernen. In Sprachen werden z. B. Vokabeln automatisch gepflegt und geübt.
Unsere Lehrkräfte sind fachlich qualifiziert und pädagogisch geschult. Viele studieren Lehramt oder bringen bereits Erfahrung als Lehrer*innen mit. Wir achten bei der Auswahl darauf, dass sie nicht nur ihr Fach beherrschen, sondern Wissen verständlich und motivierend vermitteln können.
Einheiten von 90 Minuten sind pädagogisch besonders sinnvoll:
Das ist individuell verschieden und hängt von der Ausgangssituation ab. Manche Schüler*innen verbessern sich schon nach wenigen Wochen spürbar. In der Regel braucht es jedoch etwas Zeit, bis kontinuierliches Üben, regelmäßige Teilnahme und die Arbeit mit Alena sichtbar Wirkung zeigen. Vor besseren Noten erreichen viele Schüler ein neues Selbstbewusstsein in Mathematik, verstehen plötzlich, worum es im Unterricht geht, kommen wieder mit.
Nur in Absprache mit den Eltern – wenn wiederholt massiv gestört oder mutwillig Material zerstört wird. Wir informieren die Eltern unserer Kinder aber auch, wenn sich unter den gegebenen Bedingungen langfristig keine Hoffnung auf Fortschritte abzeichnet. Dann suchen wir das Gespräch mit ihnen und gemeinsam nach besseren Lösungen.
Die Förderung ist an den Bewilligungszeitraum gebunden. Eine Verlängerung muss rechtzeitig beantragt werden. Läuft die Bewilligung ab, endet die Förderung automatisch. Die Abrechnung erfolgt direkt mit den zuständigen Ämtern, nicht über Sie. Beachten Sie dazu auch unsere spezielle BuT-Seite https://lernfabriq.debut-bildung-und-teilhabe.
Nachhilfe & Schülerhilfe in Kempten – individuell, flexibel, erfolgreich.
LernfabriQ Kempten – Ihre Schüler-Nachhilfe für das Allgäu.
